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  第二十八章 來自老百姓

  後來,衛螭問謝玖,她怎麼擺平兩隻小蘿莉的,謝玖只笑不答,說什麼都不肯告訴衛螭其中的詳情,貌似想當成祕密藏一輩子。女人的想法,難懂啊。   再後來,高陽小蘿莉不知道怎麼折磨的李二陛下,硬是磨得李二陛下同意她拜謝玖做師父,當然,這是私下的,也是謝玖要求的,皇家的禮儀太複雜,謝玖煩,衛螭也煩,乾脆作罷,不過,似乎李二陛下沒有隱瞞的意思,雖然沒有儀式,但宮裏上下都以師禮待謝玖。   宮裏的決議沒下來之前,衛螭整個就是一閒人。在家陪着孫思邈嘮嘮醫學知識,閒暇采采草莓,啃倆青玉米,搗鼓搗鼓果醬,這一次,調製了不少,這廝準備開發果醬蛋糕,拿着果醬描花兒練手呢。   考慮到果醬的儲存問題,衛螭乾脆大手一揮,改建了個地下冰窖,反正硝石多的是,做厚厚的冰塊鋪上,整一個樸素的人工冰箱,也算是一大創舉。   閒着也是閒着,有了樸素級別的人工冰箱,也不能浪費了不是,涼蝦、涼粉,甚至豌豆涼粉都給調出來了。夏天的時候,拌上那麼一碗,酸酸辣辣的喫下去,豈一個爽字了得。   不過,這種福利,某準媽媽享受不了,讓她心理非常的不平衡,某男還很囂張的經常晃到人家跟前去喫。可憐的謝玖,看着衛府上下,包括孫大大,都喫的西里呼嚕的,心中的鬱悶,沒法提,爲此,沒少朝衛螭腰部下手。   不管朝廷准不准許建立醫學院,衛螭卻已開始編寫教材的計劃。編教材,當然要從淺到深的來。他學地西醫還行,自個兒琢磨着編,中醫。可就得請教他家孫義兄了。倆人這幾天討論的,都是這方面的事情。   話說,因爲有了那一次屍體解剖,用孫大大的話來說,就是衛螭爲他打開了一扇窗口,見到了許多未曾見過地風景,只要一有空。就拿着衛螭給畫的人體構造圖研究。衛螭極度懷疑,如果不是找不到屍體,偷屍又犯法,孫大大估計能跑到墳場去刨一具屍體出來自己劃開看看。罪過啊。把人家一好好滴孫大大給帶成兒這樣,衛螭很有良心的在偷笑感嘆之餘,意思意思的反省了一下。   活字印刷術,在日益增加的需求下,已經被衛螭試驗成功了,第1部印刷成功的作品,是孫思邈的《千金要方》,不過,不是後世流傳地三十卷,只有十卷。因爲孫大大說,經過與衛謝玖小倆口的切磋之後。他對某些疾病,又有了新的想法。需要研究一下才能寫到書上。不能誤人性命。治學嚴謹的精神,讓人欽佩。   印成之後。就被衛螭私下截留了原稿和成品,原稿嘛,當然是留着增加衛某人地夢幻收藏,成品則是留下來學習的。   孫大大是用毛筆,衛螭用鵝毛筆,書寫速度上,當然是衛螭更快一些,這就美了孫思邈了,衛螭每寫完一篇,就被孫思邈拿去研讀,導致中醫基礎的編寫,越來越慢,還是衛螭抗議了兩次,要孫大大拿寫好的稿子來換才讓孫思邈加快了進度,估計人家孫大大也不好意思,趕緊加班加點的趕了出來,和衛螭交換。   “咦!這是什麼?”   衛螭拿到孫大大的稿子一看,全是經脈,都是啥太陽、陽明、少陽、太陰、厥陰、少陰的,以往在武俠小說中看過不少次,覺得玄乎其玄的名詞。   謝玖扭頭過來看看,道:“這是六經辯證法,張仲景提出來的,孫大哥已經教過我,你還沒學到這裏嗎?”   衛螭一臉迷糊,搖搖頭,有些慚愧,差謝玖差太多了。謝玖皺皺小鼻子,有些小得意,顯擺道:“六經辯證,是張仲景在《傷寒論》中提出來的,是目前公認地中醫辯證施治綱領。孫大哥把這個列爲基礎,倒也合適。”   衛螭仔細看了看,看得一頭霧水,苦笑道:“這是不是太難了點兒?有基礎的人,理解不難,像我這樣兒,還不是白瞎?話說,我記得中醫斷病,不是用什麼陰陽表裏寒熱虛實嗎?記得以前陪我老媽去看中醫,人家嘴裏說地都是這些。”   謝玖道:“嗯,那叫八綱辨證,那個更簡單一些,我只知道有這個方法,具體不清楚。只是以前聽朋友說過,八綱更好理解,要不,你給孫大大說說,讓他研究一下,能提前出現的話,對中醫地推廣,應該有些幫助。”   衛螭點頭同意。第二天,還真就把八綱辯證擺給孫思邈聽,又把謝玖拖來,仔細給孫思邈講解。孫思邈聽了,若有所思,道:“這八綱辯證從《黃帝內經》中倒也有跡可尋,《傷寒論》中也有,只是沒這麼具體,容愚兄思慮一番,這種方法,確實比六經之說更容易理解、接受。”   說到這裏,孫思邈突然一笑,對衛螭和謝玖道:“弟弟和弟妹或許真是愚兄命中地福星,在二位的提醒和指教下,愚兄醫道大進,有許多東西,總是能觸動愚兄,如鍼灸銅人,又如八綱辯證之說。時也,命也。”   衛螭憨笑着搔搔腦袋,被誇得有些不好意思,還是謝玖微笑道:“大哥勿要那麼說,大哥也幫了我們不少,且不說別地,只說大哥無私的傳授我與四郎醫術,就不是平常人能做到的。”   衛螭趕緊接道:“就是,大哥,以我們的關係,那些話就不用說了,大家都是醫生,都愛好醫學,只要是對醫學發展有幫助的東西,不用計較那麼多。”   因爲有了這八綱辯證,孫大大要把六經辯證收回去,說是要重寫,被衛螭阻止,問孫思邈:“大哥,能不能把八綱辯證當基礎課,六經當高一級的課程?我覺得,兩者都學了應該更好一些吧?咱也不用有了一個就拋棄另一個,是吧?”   孫思邈略一沉吟,讚道:“弟弟所言甚是。那好,六經之說就留到學了八綱辯證之後再教授。”   說完,孫思邈興沖沖的跑回他的小院翻醫書去了。衛螭這邊,宮裏來了口諭。讓他進宮參加關於他要建立醫學院的朝議去。   衛螭趕到立政殿,三省六部的大臣都在,承乾太子也在。話說,李二陛下最近上朝也好,什麼也好,都讓承乾太子跟着,看來是要親自教導承乾太子關於政事上地東西了。衛螭估摸。或許這也是一種姿態,表明承乾太子並未失寵的姿態,讓某些人斷絕不該有的念頭。衛螭覺着,這樣挺好。   “叩見陛下。”   “子悅來了。坐吧,朕要你聽聽諸位大臣的想法。”   其實衛螭地說法,李二陛下很感興趣,否則,也不會讓衛螭專門寫個計劃書上去給他看了。只是,這個計劃書的說法,在幾位大臣那裏,得到了堅決的反對,其中以孔穎達爲代表的儒學大家爲首的幾位儒家子弟們,反對最堅決。   孔穎達首先道:“衛大人。你的和平演變的說法,老夫深表欽佩。於我儒家聖人教化之道頗爲相屬。只是,聖人教化化外之民。知禮、明理。《論語》子路篇第十三。樊遲請學稼。子曰:‘吾不如老農。’請學爲圃。曰:‘吾不如老圃。’樊遲出:‘小人哉,樊須也!上好禮。則民莫敢不敬,上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民襁負其子而至矣,焉用稼?’”   孔穎達引經據典,說了一大串,眼帶笑意地看着衛螭。衛螭雖說學問不好,但這段話卻聽明白了,人家孔穎達是在嘲笑他是小人!   衛螭不樂意了,道:“孔大人,在下學問不好,您也別拐着彎兒的罵我是小人,好吧?你們儒家的孔聖人,是有好學問,只是這態度,在下卻非常的不贊同,看不起老百姓?行!孔大人,在下沒學問,不會講啥之乎者也,不會文言文,只問您一句大白話,孔大人身上地衣裳,口中的飯食,從何而來?還有那些筆墨紙硯,又是從何而來?小人……哼哼,沒有那些孔大人看不起的小人,請問,孔大人還有力氣在這立政殿上,笑話衛某是小人嗎?”   孔穎達一愕,苦笑道:“衛大人莫要動氣,老夫只是說說自己的觀點,如果衛大人不贊同,自可反駁老夫,動氣反而不美。”   衛螭道:“沒有動氣!只是不贊同孔大人的說法,孔聖人這段話,在下也知道,說的無非就是聖人的教育理念問題。聖人認爲,在上位的人不需要學習種莊稼、種菜之類的知識,只要重視禮、義、信就足夠了。他培養學生,不是爲了以後去種莊稼種菜,而是爲了從政爲官。”   “在聖人所處的時代,接受教育地人畢竟是少數,勞動者只要有充沛的體力就可以從事農業生產,而教育地目的,就是爲了培養實行統治地知識分子。所以,聖人地教育目的並不是爲了培養勞動者。這在當時地歷史條件下有其相對的合理性。但是,我們現在說的是國家的對外政策。對外的時候,最高原則,應該是國家利益!非我族類,其心必異。孔大人說要教化,行,教化,教了人家禮儀信,讓人家發展起來,然後又來圖謀我華夏大好河山,請問,你這是教化,還是培養敵人呢?”   “再者,說說這聖人看不上的小人吧。在聖人的眼中,凡事不當官的,凡事沒有學問的,都是小人,是吧?可是,就是這些小人,纔是一個國家組成的基石,是一個國家國力的象徵。說說這當官吧,這做官,孔大人認爲,怎樣纔算一個好官?”   衛螭的表情,很嚴肅。這廝見不得這些讀書人,上位者,看不起平常老百姓,沒有老百姓,他們喫啥喝啥,天天讀書能飽的話,還買米糧作甚,要土地作甚!   孔穎達略一思索,道:“食君之祿,憂君之事。爲官者,治下太平,夜不閉戶,路不拾遺,老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,矜、寡、孤、獨、皆有所養,男有分,女有歸。”   衛螭聽得想打哈欠,冷笑:“那請問孔大人,有誰做到了?聖人有做到嗎?”   孔穎達一窒,道:“這是目標,是老夫等儒家弟子都在努力的目標,是理想。”   衛螭懶懶的道:“孔大人都說了是目標,是理想,那就是還沒有實現。在下是學醫的,講究的是實事求是,一切從實際出發,萬丈高樓平地起,這地基都還未打,就去暢想高樓建起後的美景,這不是咱的行事風格。在我看來,一個好官的標準,很簡單,就看他治下的老百姓,有衣穿沒,肚子喫飽沒。這是基礎,只有老百姓喫飽了,穿暖了,纔有力氣幹活,纔有力氣耕地,倉縻實而知禮儀,人人都餓肚子,連命都保不了的人,誰還管啥禮儀不禮儀的?孔大人是經歷過戰亂的人,不知您是否到災民中去過?或是到那些偷搶砸打的囚犯中去過?是否問過他們爲何要作亂?”   “陛下,恕臣說句不敬的話,歷朝歷代,犯上作亂,起義造反的,十之八九,都是喫不飽、穿不暖,被逼急的老百姓,如果能喫飽穿暖,過上平靜和樂的日子,誰會想打戰,誰會想造反?誰不想平平安安的生活?”   “孔大人是儒學大家,是做官的,不屑耕地種菜,不屑匠人工者,可這不過是大家做的行當不同,如果把國家比作一座塔,陛下就是塔尖,各位大人就是組成塔的上部,農工商就是塔的下部,特別是農,農是這座塔的基石,也是關乎塔能有多高的基礎。爲何陛下鼓勵農桑,那就是陛下高瞻遠矚,英明睿智,看到了農桑對一個國家的重要性。別的不說,就說孔大人的教化四夷吧,請問,如果沒有我大唐的兵強馬壯做保證,您到哪裏去傳播、教化?恐怕還沒到人家國門,就被人給打出來了!如果沒有我大唐的繁盛,誰會相信你大唐的文化就是最先進的,就是最應該學習的?沒有國力做保證,一切都是扯談!海外有位聖人曾說過,落後就要捱打!請孔大人想想吧,啥小人不小人的話,今後還請慎言。”