第十二章
牛炯這人兇悍得很，兩道劍眉專門爲動怒而生。林雨翔壓抑着心裏的話，認真聽課。牛炯說寫作文就是套公式，十分簡單，今天先講小作文。然後給學生幾個例子，莫不過“居里夫人”、“瓦特”、“愛迪生”、“張海迪”。最近學生覺得寫張海迪寫煩了，盯住前三個做文章，勤奮學習的加上愛因斯坦、不怕失敗的是愛迪生、淡泊名利的是居里夫人、廢寢忘食的是牛頓、助人爲樂的是雷鋒、兢兢業業的是徐虎、不畏死亡的是劉胡蘭、鞠躬盡瘁的是周恩來，等等。就是這些定死的例子，光榮地造就了上海乃至全國這麼多考試和比賽裏的作文高手。更可見文學的厲害。一個人無論是搞科研的或從政的，其實都在爲文學作奉獻。
牛炯要學生牢記這些例子，並要運用自如，再套幾句評論，高分矣！
學生第一次聽到這麼開竅的話。以前只聽老師說現在寫作文爲弘揚中國文化，現在若按牛老師的作文公式，學生只負責弘揚分數就可以了。
稍過些時候，林雨翔纔敢和梁梓君切磋。林雨翔說：“我把信寄了。”
“結果呢？”
“有回信！”
“我就說嘛。”
林雨翔把Susan的信抖出來給梁梓君看，梁梓君誇“好字”！
林雨翔心裏很是舒服。如果其他人盛讚一個男人的鐘愛者，那男人會爲她自豪，等到進一步發展了，纔會因她自卑。由此見得林雨翔對Susan只在愛慕追求階段。
梁梓君看完信說：“好！小弟，你有希望！”
林雨翔激動道：“真的？”
梁梓君：“屁話！當然是真的。你有沒有看出信裏那種委婉的感覺呢？”
“沒有！”
“你這人腦子是不是抽筋了！這麼明顯都感覺不出來啊！”梁梓君的心敏感得能測微震。
“她不過是說——”
“笨蛋！你真不開竅！如果她要拒絕你，她早拒絕你了。她之所以這麼寫，是因爲她——那成語叫什麼——欲休還——”
“欲說還休。”
“是啊，就是這種感覺。要表達卻不好意思，要扔掉又捨不得的感覺。小子，她對你有意思啊！”梁梓君拍拍雨翔的肩道。
“真的？”雨翔笑道，內心激情澎湃，恨不能有個空間讓他大笑來抒發喜悅。
梁梓君誨人不倦，繼續咬文嚼字：“信裏說清華。清華是什麼地方？”
林雨翔當他大智若愚了，說：“清華是所大學。”
“多少錢可以進去？”梁梓君輕巧地問。他的腦子裏只有華東師範大學，因爲師範大學裏都是女子，相對競爭少些，今天聽到個清華大學，研究興趣大起，向林雨翔打聽。林雨翔捍衛清華里不多的女生，把梁梓君引薦去了北師大。梁梓君有了歸宿，專心致志給林雨翔指點。
“她這意思不可能是迴避，而是要你好好讀狗屁書，進個好學校。博大啊！下一步你再寫信，而且要顯露你另一方面的才華，你還有什麼特長？”梁梓君不幸誤以爲林雨翔是個晦跡韜光的人，當林雨翔還有才華可掘。林雨翔掘地三尺，不見自己的新才華，到記憶深處去搜索，成果喜人，道：“我通古文！”
“好！雖然我不通，你就玩深沉的，用古文給她寫信！對了，外面有你倆的謠言嗎？”
“沒有。”
“你也做得太隱蔽了！這樣不好！要轟轟烈烈！你就假設外面謠言很多，你去平息，這樣女孩子會感動！”梁梓君妙理迭出。
“這樣行嗎？”
“No問題啊！”
“那怎麼寫？”
“就這麼寫了，說你和那叫清——華大學的教授通信多了，習慣了用古文，也正好可以——那個——”
“哦！”林雨翔歎服道。只可惜他不及大學中文系裏的學生會舞文弄墨，而且寫古文不容易，往往寫着寫着就現代氣息撲鼻，連“拍拖”、“氧吧”這種新潮詞都要出來了。牛炯正好讓學生試寫一篇小作文，林雨翔向他借本古漢語字典。牛炯隨身不帶字典，見接待室的紅木書櫃裏有幾本，欣喜地奔過去。那字典身爲工具書，大幸的是機關領導愛護有加，平日連碰都不願去碰，所以翻上去那些紙張都和領導的心腸一樣硬。
有字典的幫助，連起來就通暢了——“暢”還算不上，頂多是通了。林雨翔查典覈字半天，終於草擬成功了美文一篇。
Susan：
回信收到。
近日謠言亟起，其言甚僭，餘不能息。甚，見諒。孰譖之，餘欲明察，但需時日。
向餘與諸大學中文系教授通信，慣用古文，今已難更。讀之隱晦酸澀，更見諒矣。
復古亦非吾之本意。夫古文，文小而其指極大，舉類邇而見義遠。然古文之迂腐，爲我所懟之。汝識字謹譯。餘之文字往往辭不及意，抑或一詞頓生幾義。然恰可藉是察汝之悟性。
林雨翔本來還想拍馬屁說什麼“汝天生麗質，蘭心蕙性”等等，但信紙不夠，容不下讚美之辭，只好忍痛割愛。寫完給梁梓君過目。
梁梓君一眼看上去全不明白，仔細看就被第一節裏的“譖”、“”、“僭”三兄弟給唬住，問林雨翔怎麼這三個字如此相近。
林雨翔解釋不清怎麼翻字典湊巧讓三字團聚了，支吾說不要去管，拿最後一張信紙把信謄了一遍。
梁梓君要的就是看不懂的感覺，對這信給予很高的評價，說這封尤爲關鍵。第一封信好比撒誘餌，旨在把魚吸引過來，而第二封就像下了鉤子，能否釣到魚，在此一舉。林雨翔把這封德高望重的信輕夾在書裏。
牛炯有些犯困，哈欠連天，草率地評點了一篇作文，佈置一道題目就把課散了。
這天星夜十分美，託得人心在這夜裏輕輕地欲眠。雨翔帶了三分睏意，差點把信塞到外埠寄信口裏。驚醒過來想好事多磨。但無論如何多磨，終究最後還是一件好事。想着想着，心醉地笑了，在幽黑的路上灑下一串走調的音符。引吭到了家，身心已經疲憊，沒顧得上做習題，倒頭就睡了。
週五的文學社講課林雨翔實在不想去。馬德保讓他無論如何要去，林雨翔被逼去了。課上馬德保不談美學，不談文學，不談哲學，只站在臺上“呵呵”地笑。
社員當馬德保朝史暮經，終於修煉成文學家的傻氣了，還不敢表示祝賀。這時馬德保反恭喜說：“我祝賀大家！大家的努力終於有了成果！”
社員都驚愕了。
馬德保自豪地把手撐在講臺上，說：“在上個學期，我校受北京的中國文化研究中心之邀，寫了一部分的稿子去參加比賽。經過專家嚴謹的評選，我在昨天收到通知和獎狀。”
“哇！”
“我們的文學社很幸運的——當然，不全靠幸運。很高興，奪得了一個全國一等獎！”
“哇！”
馬德保展開一張獎狀，放桌上帶頭鼓掌說：“歡迎林雨翔同學領獎狀！”
“哇！”衆社員都扭頭看林雨翔。林雨翔的臉一下子絳紅，頭腦漲大，榮辱全忘，帶着笑機械地走上臺去接獎狀。坐到位置上，開始緩過神來，心被喜悅塞得不留一絲縫隙。
羅天誠硬是要啃掉林雨翔一塊喜悅，不冷不熱地說：“恐怕這比賽檔次也高不到哪裏去吧！”言語裏妒嫉之情滿得快要溢出來。
林雨翔的笑戛然止住，可見這一口咬得大。他說：“我不清楚，你去問評委。”
“沒名氣。不過應該有很多錢吧。”
“這個我不清楚。”
馬德保彷彿聽見兩人講話，解釋說：“這次，林雨翔同學榮獲全國一等獎，是十分光榮的。由於這不是商業性的比賽，所以獎金是沒有的。但是，最主要的是這麼多知名的學者作家知道了林雨翔同學的名字，這對他以後踏入文壇會有很大幫助！”
林雨翔聽得欣狂，想自己的知名度已經打到北京去了，不勝喜悅。錢在名氣面前，頓失偉岸。名利名利，總是名在前利在後的。
羅天誠對沈溪兒宣傳說這種比賽是虛的。沈溪兒沒拿到獎，和羅天誠都是天涯淪落人，點頭表示同意。
林雨翔小心翼翼地鋪開獎狀，恨不得看它幾天，但身邊有同學，所以只是略掃一下，就又捲起來。他覺得他自己神聖了。全國一等獎，就是全國中學生裏的第一名，奪得全國的第一，除了安道爾、梵蒂岡這種千人小國裏的人覺得無所謂外，其他國家的人是沒有理由不興奮的。尤其是中國這種人多得嚇死人的國度，勇摘全國冠軍的喜悅夠一輩子慢慢享用的了。
林雨翔認識到了這一點，頭腦熱得課也聽不進，兩頰的溫度，讓冬天忘而卻步。下課後，林雨翔回家心切，一路可謂奔逸絕塵。
同時，馬德保也在策劃全校的宣傳。文學社建社以來，生平僅有的一次全國大獎，廣播表揚大會總該有一個。馬德保對學生文學的興趣大增，覺得有必要擴大文學社，計劃的腹稿已經打了一半。雨翔將要走了，這樣的話，文學社將後繼無人，那幫小了一屆的小弟小妹，雖閱歷嫌淺，但作文裏的愛情故事卻每週準時發生一個，風雨無阻。馬德保略一數，一個初二小女生的練筆本里曾有過二十幾個白馬王子的出現。馬德保自卑見過的女人還沒那小孩玩過的男人多，感慨良多。
不過這類東西看多了也就習慣了。九十年代女中學生的文章彷彿是個馬廄，裏面淨是黑白馬王子和無盡的青梅竹馬。馬德保看見同類不順眼，凡有男歡女愛的文章一律就地槍決，如此一來，文章死掉一大片，所以對馬德保來說，最重要的是補充一些情竇未開的作文好手。用他的話說是求賢若渴，而且“非同小渴”。
林雨翔沒考慮文學社的後事，只顧回家告訴父母。林母一聽，高興得險些忘了要去搓麻將。她把獎狀糊在牆上，邊看邊失聲笑。其實說穿了名譽和猴子差不了多少，它們的任務都是供人取樂逗人開心。林雨翔這次的“猴子”比較大一些，大猴子做怪腔逗人的效果總比小猴子的好。林母喜悅得很，打電話通知賭友兒子獲獎，賭友幸虧還賭剩下一些人性，都交口誇林母好福氣，養個作家兒子。
其時，作家之父也下班回家。林父的反應就平靜了。一個經常獲獎的人就知道獎狀是最不合算的了，既不能喫又不能花。上不及獎金的實際，下不及獎品的實用。
但林父還是臉上有光的，全國第一的獎狀是可以像林家的書一樣用來炫耀的。
林雨翔的心像經歷了地震一樣，大震已過，餘震不斷。每每回想，身體總有燥熱。
第二天去學校，惟恐天下不知，逢人就說他奪得全國一等獎。這就是初獲獎者的不成熟了，以爲有樂就要同享。孰不知無論你是出了名的“樂”或是有了錢的“樂”，朋友只願分享你之所以快樂的原動力，比如名和錢。“快樂”歸根結底還是要自己享用的。朋友沾不上雨翔的名，得不到雨翔的錢，自然體會不到雨翔的快樂，反倒滋生痛苦，背後罵林雨翔這人自私小氣，拿了獎還不請客。