第五二二章 斯拉格霍恩的大勝利

　　“這本，這本，還有這本。” 　　副校長辦公室裏，突然被喊過來的威廉看着麥格教授堆放在桌上一本又一本的著作，徹底的傻眼了。 　　天可憐見，今天是週末來着，他正那邊愉快的研究魔藥配方着呢，就被麥格教授的口信給召喚過來了——結果過來居然是給了他一大摞書籍？ 　　“這是？” 　　他看着那一摞的書籍，有些不解——出差？ 　　不可能啊，他是教五年級的教授，假期說不定混混，教學期間，怎麼可能讓他出差？ 　　“教授和學生都沒一個讓人省心的。” 　　麥格教授小聲說了句，因爲聲音太小，威廉沒聽清楚。 　　“阿不思囑咐我，接下來的時間，你必須將這些書目全部看完，並且理解了。” 　　麥格教授把一摞書籍推了過來，“應該對你有所幫助——還有，阿不思讓我告訴你，暴風雨來臨前記得通知他。” 　　…… 　　不是……有這麼明顯嗎？ 　　威廉僵了下，立刻明白自己非法學習阿尼馬格斯的事情被看出來了，而且校長願意在他變形時進行一點必要的幫助。 　　‘真是……讓人安心的囑咐……’ 　　他接過書籍，和麥格教授告辭，然後抱着一摞厚厚的書，從副校長辦公室離開了。 　　他自己倒是看了不少相關的資料，但是肯定沒有麥格教授這邊幫着挑出來的齊全，雖然這會導致他在考慮的那款魔藥研發進度受到影響——可現在誰關心那個？ 　　…… 　　“嘶……” 　　牆角處目睹了一切的兩位六年級連招呼都不敢和教授打——開學纔剛剛一週，五年級時教授留下來的權威離散去早的很呢。 　　但是這一點都不影響他們害怕。 　　最靠近辦公室這邊的伊萊甚至手都有些顫抖了，他好像發現了什麼了不得的祕密。 　　“伊萊，”另一位格蘭芬多的臉色有點發白，身體的每一部分都有些無法控制，它們現在各有各的想法，“該不會是……” 　　伊萊嚥下一口唾沫，他一點都不想就這個危險的話題進行討論，他現在只想偷偷的離開了。 　　威廉教授從麥格教授那邊拿到了一大堆參考資料意味着什麼？ 　　還有問嗎？麥格教授教的是變形術，哪來那麼多自衛術相關的書籍？也就是說，肯定是變形術相關的內容！ 　　可威廉教授拿那麼多變形術書是爲什麼？他一位自衛術教授要那個有什麼用？ 　　只能是——出卷子啊…… 　　‘自衛術之後，又是變形術嗎？’ 　　人生已經足夠慘痛了，再加一門的卷子，還有將來可言嗎？ 　　“是卷子吧？” 　　“是吧……” 　　“完蛋了……” 　　“完蛋了……” 　　兩人你看看我我看看你，從彼此的眼神之中看不到一絲對未來的期盼，像是中了什麼惡咒一般，連動彈都變得無比困難起來。 　　“誒，你們兩個幹啥呢？” 　　路過的雙胞胎看了眼兩個六年級的小屁孩——他們畢竟七年級了。 　　因爲上次的事情，弄得他們的逃課糖死死的壓在那邊沒出售成功，兩人目前正在到處找靈感研究新的戲法玩具的路上。 　　“看着麥格教授的辦公室幹嘛，別看你們六年級了，七年級都沒有敢和教授開玩笑的！” 　　兩人對自家後輩教育起來——畢竟大家都是格蘭芬多，能做出什麼來自己都想不到。所以還是防患於未然的好。 　　“六年級了？” 　　“是啊，我們六年級了！” 　　兩人對視了眼，千鈞的擔子瞬間滑落——五年級加一門變形術的卷子，和他們六年級有什麼關係？ 　　那個，威廉教授拿的還是有點太過於保守了些。 　　那麼幾本書夠幹嘛的？他們全年還買了不少參考用的書來着，完全可以送到教授辦公室去啊，苦誰不能苦了五年級的人啊！ 　　趁着高興，兩人很快把這個好消息分享給了雙胞胎兄弟。 　　“嘶……” 　　兩人一樣倒吸了口冷氣，“你們確定？威廉教授真的帶了一堆的書從麥格教授辦公室離開了？” 　　“當然了，好高一摞呢，教授雙手託着，都到了下巴那邊了！” 　　“這可真是太太……” 　　雙胞胎的熱血一下子燃起來了，對視了一眼，從彼此的眼神之中看到了一種名叫希望的光芒。 　　“他們一定可以多學到好多好多東西的！” 　　兩人堅定不移的確定。 　　“當然了，多學一點，變形術可是麥格教授教導的，分數高一點，得到的榮譽也多一點！” 　　兩位六年級點頭應和着，一時間，空氣裏滿是歡快的氣息。 　　…… 　　“先是選材，選材是魔藥製作之中基礎的基礎。” 　　“很多巫師忽略了這個問題，導致成品的魔藥出現這樣或者那樣的問題。” 　　“即便是最標準的藥店的原料，每一份也有着不易發現的細微差別的。” 　　“隆巴頓，對對對，就像是那樣，你分辨的非常好——就像是斯普勞特教授說的，你在草藥上有着別人不能比擬的天分，這意味着你在挑選原料上有着驚人的天賦。” 　　“慢一點，仔細檢查一點，不要在意別人的進度，也不要看向別人的坩堝，按照你的想法來，瞭解草藥和其它的原料，知道它們有着怎樣的生長環境，有着怎樣的屬性，然後你就知道它在魔藥中的定位了。” 　　斯拉格霍恩的聲音在辦公室裏飄蕩着，在五個人的補習課中，納威是受到指點最多的一個。 　　而在他的全程監督之下，納威的坩堝不僅沒有爆裂，反而是魔藥成品之中最好的一個，完美的到達了魔藥配方應有的效果。 　　“是的，就是這樣，就是這樣，乾的不錯。” 　　斯拉格霍恩看看納威的坩堝，滿意的點了點頭——就像是他想的那樣，這位在草藥上有着令斯普勞特教授讚譽的天賦的學生，在魔藥上的天賦並不是差的要命。 　　他只是太緊張了，魔力水準也差的像是三四年級的學生似的。 　　但是，沒那麼難，魔藥課雖然對魔力有要求，但是不是那麼苛刻，要求更多的是細心和天賦。 　　前者可以逼着形成，後者，就難了。 　　‘問題都不小——隆巴頓的性格，波特的基礎……’ 　　‘但是每個人的天賦都有閃亮點，毫無疑問，隆巴頓是最高的，他能讀懂材料，可以很容易就創新……接下來是波特，他的理解力和執行力都很好，只是缺乏系統的培訓，還有……’ 　　他滿意的點點頭，“今天先到這裏，回去複習一年級的課本，然後挑選一種藥劑複習，下週六晚上補習的時候熬製出來檢查。”