第0642章 一局三連殺

　　六組9個女生都自我介紹完了。 　　楊恩喬知道第二個酒紅頭髮的就是丁克棟塞進來的那個人。 　　本來，對這個唯一沒審覈簡歷的，他心裏多少有點沒底，現在見到了本人，楊恩喬覺得，這後門開得值。 　　寧採芙本人比簡歷上的照片還要漂亮。 　　臉型很美，鼻若懸膽，嘴角上揚，最讓楊恩喬意外的是，她的眼角微微下垂，眼型神似蘇菲瑪索，這是楊恩喬最沒有免疫力的一種美感。 　　特別是，這個寧採芙身上，透出一種難以言說的氣質，給人的感覺，無論她怎麼調皮，你都會心甘情願地寵着她。 　　可是看她的坐姿，既幹練又自信，那股自信不是裝出來的，絕對是一個見過世面且很有主見的女人。 　　簡直是什麼都好…… 　　楊恩喬甚至在心裏想，如果邊總沒挑上她，他想辦法給她在集團辦公室設計一個崗位。又或者，追求她一下試試…… 　　想歪了！ 　　回到眼前，楊恩喬唯一覺得不太妥當的，就是這頭髮顏色有點醒目，不知道邊總會不會介意。奇怪的是，丁克棟爲什麼不提醒她把頭髮染回去？ 　　楊恩喬扭頭看丁克棟，發現丁克棟低着頭正聚精會神地看面前的名單。 　　名單有啥好看的？ 　　邊學道也在看名單。 　　寧採芙……寧採芙……她說話的聲音和語氣…… 　　丁克棟抬起頭，剛要問個問題給應聘者們發揮，邊學道先開口了，他說：“現在，進入面試的第二環節。” 　　咦…… 　　現場另外8個面試官一起有點驚訝地看向邊學道。 　　他居然要親自考覈這一組，難道里面有合心意的人選？ 　　鄧迪一看幾個面試官的反應，就知道，運氣來了。 　　很顯然，鑽石男主要旁觀，很少提問。 　　在衆人注視下，邊學道起身，走出面試室，不到兩分鐘，他走回來，把手裏的東西放在討論小組的桌子上。 　　坐回位置，邊學道說：“第一項，你們面前桌子上有一疊稿紙兩支筆，你們每人在稿紙上寫下有道集團四個字，再寫上自己的名字，然後將這張寫字的紙送給一位面試官。” 　　問題一出，沈雅安和洪誠夫的眼裏同時閃出驚歎。 　　邊學道這個問題有意思。 　　越想越有意思。 　　首先，只有兩支筆，那就會出現幾種情況。 　　一種情況是9個面試者按照座位順序去寫。 　　另一種情況是一個人把紙筆拿回來，在座位上寫，寫完後傳給下一個人。這樣的話，會閒着一支筆。 　　第三種情況是一個人把紙筆拿回來，將稿紙一分兩半，把兩支筆、兩疊稿紙交給左邊和右邊第一個人，充分利用資源，兩支筆同時寫。 　　還有一種情況是，有人搶先去拿筆，先拿到先寫。 　　這還僅僅是這個問題的陷阱之一。 　　第二，寫有道集團四個字，可以看書法怎麼樣。 　　有些女孩人長的漂漂亮亮的，那一筆字，簡直沒法看。有句話叫“字如其人”，這話乍一聽有些武斷，但其實，排除一些特殊個例，字如其人是成立的。 　　現代社會，應用心理學有一個分支，叫筆跡心理學，或筆跡學。筆跡學是一種實用技術，筆跡心理學具有很高的精準性。 　　有研究成果表明，書寫筆畫的結構方式代表了書寫人面對外部世界的態度。書寫的大小是自我意識的反映。連筆程度反映着思維與行爲的協調性。字和字行的方向是人自主性及與社會關係的反映。書寫速度與人理解力的快慢有關。整篇文字的佈局反映着書寫人面對外部世界的態度和佔有方式。 　　在德國、美國、英國、意大利、荷蘭、比利時、瑞典、澳大利亞、以色列、捷克、日本、瑞士等國，筆跡學非常發達，許多國家還建有專門的“筆跡學學院”，很多大學都設有“筆跡學專業”。在一些西方國家，筆跡學已成功地應用於刑偵、司法、公關、軍事、經濟、商務管理、人才學、心理學、教育學、人才招聘等廣闊領域。有報告說，75%以上的法國公司利用筆跡學作爲人員選拔的基本方法，而在瑞士，該比例還要高一些。歐洲大陸的報紙在招聘廣告中常常指明需遞交手寫應聘書，許多歐洲大陸公司聘有自己的筆跡專家。 　　邊學道在這個陷阱裏面，額外挖了兩個坑。 　　一個坑是，他要求寫有道集團之外，還些自己的名字，這樣一來，想僞裝筆跡的人就難了。要知道，名字是人最常寫的，習慣性很強。 　　另一個坑是，他拿來的是稿紙，不知白紙。稿紙上面有小格子。在格子裏寫吧……字太小，感覺很小家子氣。跨着格子寫吧，似乎又不講規矩。 　　你說怎麼寫？ 　　這還不算完。 　　最難的是第三點。 　　寫完後，應聘者將自己寫字的紙送給一位面試官。 　　這玩意…… 　　送給主面試官？還是送給座位跟自己對應的面試官？還是送給自己心裏猜測的真正的主面試官？還是…… 　　簡單一個問題，裏面處處是坑。 　　9個女孩，沒人動。 　　坐在最左邊的女孩，和坐在最右邊的女孩，都在等對方第一個去。 　　鄧迪動了。 　　她起身走到桌子前，拿起筆和稿紙，自己手裏留了一支筆，將另一隻筆和稿紙一起交給左手邊第一個女孩。 　　第一個女孩寫完，撕下自己寫字那張紙，把紙和筆遞給了旁邊的寧採芙。 　　寧採芙想都沒想，把手裏的稿紙分成兩疊，自己留下一疊，將另一疊遞給手裏有筆的鄧迪。 　　鄧迪瞬間就明白，這一輪自己先輸一陣。 　　她去拿紙筆，體現出了主動性。而那個叫寧採芙的，將稿紙一分，把兩支筆都利用上了，體現出了更強的效率意識。 　　然後…… 　　看着鄧迪先在紙上下筆，寧採芙纔將手裏的稿紙背過來，在背面落筆。 　　稿紙上面有格子，怎麼寫都不好看，她選擇在背面寫。 　　還沒喘口氣，鄧迪又輸一陣。 　　寧採芙的變通性似乎更勝一籌。 　　9個人都寫完了。 　　其中3個女生都學寧採芙，在稿紙背面寫字。 　　這一下，等於確立了寧採芙在9個應聘者中的地位，因爲通過分稿紙和背面寫字，大家發現，她比較聰明。 　　到了將寫字的紙送給面試官環節。 　　鄧迪骨子裏的生猛勁兒爆發出來。 　　坐在中間的她，第一個站起來，將手裏的紙送到了邊學道面前。因爲在鄧迪看來，邊學道設計這個環節的用意，應該是考驗應聘者分析真正主面試官的能力。 　　既不是從左往右，也不是從右往左，場面稍顯有點混亂。 　　等另外8個人把手裏的紙都送了出去，寧採芙站起來，拿着手裏的紙，走向邊學道。 　　不好意思，寧採芙又勝一局——她表現出了在混亂局面中的沉穩。 　　暗算了室友魏小冬，如願爲自己爭得一個機會的鄧迪，永遠也想不到，她做的一切，都是在爲別人鋪路。 　　她信心滿滿來參加面試，遇到了一個強得超出預料的對手，這個叫寧採芙的，僅僅一局，就給鄧迪來了個三連殺。 　　這時，看完手裏的紙，輕輕放在桌子上，邊學道說：“下面，第二題……”